La educación inclusiva no depende únicamente de que un alumno permanezca escolarizado, cumpla las normas o no genere conflictos visibles dentro del aula. También existen dificultades que pueden manifestarse mediante el aislamiento, la escasa participación o un silencio que pasa inadvertido durante la actividad cotidiana. Esta realidad constituye el punto de partida de El silencio […]
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